Expert friday – Anglická cvičení nejen pro pokročilé
Activities for ESL Students
Stránky Activities for ESL Students a přesněji podstránka English Grammar Quizzes Using JavaScript, nabízí mnoho cvičení angličtiny pro různé úrovně. Tento zdroj se nám líbí díky jednoduchosti a rychlosti vstupu do testu a jeho řešení. Vyberte si od nejlehčích forem cvičení (rozlišování jednotného a množného čísla) až po poměrně náročné typy (správné používání předložek). Přes grafickou strohost stránky umožňují rychlé vyzkoušení z Vámi vybraného tématu, bez zbytečných reklam, upozornění a grafických vychytávek.
Expert Friday – Rychlé procvičení způsobů vyjádření názoru – Expressing Opinion
Dnešní video je na rozdíl od obvyklých příspěvků kratší. Ve třech minutách si díky tomu dílu Expert Friday můžete zopakovat způsoby vyjádření názoru – Expressing Opinion. Video původně pochází ze zajímavé mezinárodní služby pro people-to-people vzdělávání – Edufire.com. Zopakujte si díky tomuto vidu vyjádření jako : I’d prefer, I suspect that, I’m convinced that, It is fairly certain that, I honestly feel that a další.
Expert Friday – Užívání slovesa “think”
Video, které je náplní dnešního dílu Expert Friday detailně rozebírá rozdíl mezi vyjádřením “I think” a “I am thinking”. Nenechte se zmást jednoduchým vysvětlením a triviálními příklady v úvodních minutách tohoto skoro 11 minutového videa. Dále se dozvíte, kdy se ve spojení se sloveso think užívá ve spojení “think of” a kdy “think about”.
Jistě uznáte, že tento díl byl spíše zaměřen na středně pokročilé. Protože se však tomto gramatickém jevu často chybuje, zařadili jsme jej dnes do kategorie Expert Friday. Nerozumíte nějakému gramatickému jevu a chtěli byste srozumitelné vysvětlení? Napište nám v diskuzi…
Expert Friday – Upper-Intermediate Course – Causative
Vyzkoušejte vtipné, ale zároveň profesionální lekce anglického jazyka, které připravuje Steve Ford. Pod přezdívkou Peppy28 můžete na serveru Youtube najít spoustu vysvětlení gramatických jevů. Dnešní díl Upper-Intermediate Learning Lesson se věnuje jevu, který se nazývá “Causative”.
